Informacja o pomyślnym przejściu rekrutacji do programu INTERPARSE* była dla nas radosna, choć jednocześnie oznaczała dwa tygodnie bardzo intensywnych przygotowań: wcześniejsza sesja z kilkunastoma egzaminami, załatwianie formalności na uczelni oraz w ambasadzie Kanady. Na szczęście dzięki pomocy koordynatorów projektu, a także pracowników CRPM, wszystko udało się załatwić na czas.
Obecnie nasza wymiana zbliża się ku końcowi, a Montreal nie przypomina już tego skutego lodem i pokrytego grubymi warstwami śniegu miasta, które zobaczyłyśmy pierwszego dnia naszego pobytu. Wtedy zwróciłyśmy uwagę na puste, wyludnione ulice. Jeszcze nie wiedziałyśmy, że podczas mroźnej zimy życie Montrealu toczy się w ville souterraine - „podziemnym mieście”, na które składają się łączące stacje metra 33 kilometry podziemnych korytarzy, a w nich ponad 1700 sklepów, setki restauracji i barów oraz 40 kin i teatrów. Także na kampus Université de Québec ŕ Montréal, naszej uczelni, możemy dotrzeć nie wychodząc „na powierzchnię”, mimo tego, że budynki uniwersytetu są oddalone o około 2 kilometry od naszego akademika: podziemne korytarze prowadzą aż do sal wykładowych.
Na UQAM zajęcia prowadzone są w sposób interaktywny i wymagają dużego oraz systematycznego zaangażowania studentów. Oprócz egzaminów, na zaliczenie składają się liczne referaty, prezentacje, studia przypadku, raporty indywidualne i grupowe. Podczas zajęć doceniłyśmy wiedzę ekonomiczną zdobytą w naszej Alma Mater, a także przygotowanie językowe, które znacznie ułatwiło nam studiowanie i kontakty z tutejszymi wykładowcami i studentami.
Ponieważ program INTERPARSE nie jest zwykłą wymianą międzyuczelnianą, nasze obowiązki nie koncentrują się jedynie na uczestnictwie w zajęciach. W ramach programu, który jest administrowany wspólnie przez Komisję Europejską i rząd Kanady, przeprowadzamy także analizę tutejszego rynku dla dwóch firm zainteresowanych wejściem na rynek kanadyjski.
Pobyt w Montrealu jest dla nas niesamowitym doświadczeniem kulturowym. W akademiku, w naszym ośmioosobowym segmencie, mieszkamy ze studentami z Gwadelupy, Meksyku, Maroka i Francji. Wspólnie z nimi poznajemy życie Montrealu i organizujemy wycieczki do okolicznych miejscowości, jak na przykład do górskiego Mont Tremblant, największego narciarskiego kurortu wschodniego wybrzeża. Na ulicach samego Montrealu można spotkać ludzi wszelkich narodowości, ras i kultur. To wszystko przekłada się na bardzo bogate życie kulturalne tego miasta, widoczne podczas licznych festiwali, parad i koncertów. Niezapomniane wrażenie pozostawiła na nas montrealska Noc Muzeów, w której wzięła udział większość instytucji kulturalnych Montrealu, a miasto, pomimo mroźnej zimowej aury, tętniło życiem przez całą noc.
Po trzech miesiącach pobytu w Quebeku, z uśmiechem wspominamy nasze pierwsze dni tutaj. Byłyśmy wtedy mocno zaskoczone gościnnością i spostrzegawczością tutejszych mieszkańców, którzy w odpowiedzi na każde nasze „dziękuję” odpowiadali „bienvenue” (franc. „witamy”). Zastanawiałyśmy się skąd wiedzą, że dopiero co przybyłyśmy do ich prowincji. Dopiero po kilku dniach kanadyjscy studenci wyjaśnili nam, że to jeden z licznych anglicyzmów używanych w tutejszym dialekcie, który jest kalką z angielskiego „you're welcome”.
* INTERPARSE - International Trade Education in Partnership with Small and Medium Sized Enterprises to projekt realizowany w ramach programu współpracy pomiędzy Unią Europejską i Kanadą na lata 2007-2013, dotyczącego szkolnictwa wyższego, kształcenia i młodzieży. Głównym celem programu jest rozwój wymiany transatlantyckiej promowanie porozumienia pomiędzy obywatelami Unii Europejskiej i Kanady oraz podniesienie jakości w zakresie rozwoju ich zasobów ludzkich.
W projekcie INTERPARSE partnerami SGH są dwie uczelnie z krajów Unii Europejskiej i trzy uczlnie z Kanady. Partnerzy europejscy to niemiecka uczelnia International School of Management (ISM) w Dortmundzie oraz Université Paris13 we Francji. Partnerzy kanadyjscy to: North Island College, St. Francis Xavier University (StFX), Université du Québec ŕ Montréal (UQAM). Uczelnią koordynującą projekt ze strony kanadyjskiej jest North Island College. Uczelnią koordynującą projekt ze strony europejskiej jest SGH.
|
Komentarze
brak jeszcze komentarzy do tego artykułu
Twój może być pierwszy! |
Dodaj komentarz
|
